SISTEM PERSAMAAN LINEAR DAN KUADRAT

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

SEKOLAH                               :  SMAN 1 BONE-BONE

MATA PELAJARAN             :  MATEMATIKA

KELAS/SEMESTER               :  X / I (SATU)

MATERI POKOK                  :  SISTEM PERSAMAAN LINEAR DAN KUADRAT

ALOKASI WAKTU               :  2 x 45 menit

PERTEMUAN KE-                :  19

Standar kompetensi :

2         Memecahkan masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dan Pertidaksamaan satu variabel

Kompetensi dasar :

3.1. Menentukan penyelesaian sistem persamaan linear dan sistem persamaan campuran linear dan kuadrat dalam dua variabel

Indikator :

-          Menentukan penyelesaian sistem persamaan linear dua variabel

A. Tujuan Pembelajaran :

        Setelah selesai pembelajaran siswa diharapkan dapat :

-          Menentukan penyelesaian sistem persamaan linear dua variabel

B. Materi Pembelajaran :

                Sistem persamaan linear dua variabel

Bentuk umum sistem persamaan linear dua variabel x dan y adalah :

 

Dengan a₁, a₂, b₁, b₂,c₁, dan c₂ adalah bilangan-bilangan real.

Menyelesaikan sistem persamaan linear dapat dilakukan dengan :

1. Dengan metode grafik, Langka-langka:

o   tentukan titik potong dengan sumbu x dan sumbu y

o   tarik garis yang melalui titik potong dengan sumbu x dan y

o   tulislah titik potong tersebut dalam pasangan berurut

2. Dengan aljabar:

Ø  Metode substitusi

Ø  Metode eliminasi

Ø  Metode gabungan substitusi dan eliminasi

C. Metode Pembelajaran :

-          Ceramah

-          Diskusi

-          Tanya jawab

D. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran

Pendahuluan :       

Apersepsi         :       -   Mengingatkan persamaan linear yang telah dipelajari di SMP

Kegiatan inti :

        1. Eksplorasi    :       -   Menjelaskan cara menyelesaiakan sistem persamaan linear dua  variabel

                                              -   Memberikan contoh soal tentang cara menyelesaian sistem pertidaksamaan linear dua variabel

        2. Konsolidasi pembelajaran

                                              -   Melakukan latihan menyelesaikan soal-soal tentang sistem persamaan linear dua variabel

        3. Pembentukan sikap dan perilaku

                                              -   Siswa menyadari eksistensi dan potensi diri.

                                              -   Siswa menggali informasi.

                                              -   Siswa mengolah informasi                                                                        

Penutup

·         Menyimpulkan materi yang telah dibahas.

·         Memberikan arahan untuk latihan

E. Penilaian

        Jenis tagihan                        :   -  Quis

                                                              -  Tugas individu

                                                              -  Ulangan harian

        Bentuk tagihan                   :   -  Jawaban singkat

                                                              -  Essay tes

Alat penilaian:

Selesaikan sistem persamaan linear di bawah ini;

1.                        2.                       3.

F. Alat dan Sumber Belajar

        Alat                                          :   - 

        Sumber belajar                   :   -  Buku Matematika SMA Kelas X (Yudhistira)

                                                              -  Buku Matematika untuk SMA Kelas X (Widya Utama)

Mengetahui                                                                                            Bone-Bone, 10 Juli 2010

Kepala Sekolah                                                                                      Guru Mata Pelajaran

Muhajir J., S.Pd.                                                                                    M. Zainal Abidin, S.Pd. I.

NIP. 197102231995121002                                                                 NIP. 198506142009011003